La parte 1
Esta guía metodológica le servirá de introducción a todo el proyecto. Establece las bases de investigación para todos los demás productos intelectuales. Sobre todo, permitió a los socios conocerse mejor y establecer una relación de trabajo entre ellos, así como a establecer un vínculo con esta propuesta y a trabajar en pos de entendimientos y objetivos comunes para cada uno de los productos propuestos. Esta parte de la Guía metodológica incluye una visión sobre: A. El panorama de la situación actual del Emprendimiento Social en los países asociados (Grecia, Chipre y España) B. La situación con respecto al desempleo juvenil en los países asociados antes mencionados C. La definición de Empredimiento como solución para mejorar el empleo, incluyendo una visión general de las nuevas empresas sociales en los países asociados D. El papel de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) con respecto al Emprendimiento Social (SE) E. Los tipos más comunes de empresas sociales en los países asociados F. El papel que desempeñan los equipos en la creación de start-ups G. Políticas, programas y planes de financiación de la UE que impulsan el desarrollo de la Economía Social H. El porcentaje de empresas sociales activas en los países socios I. Start-ups sociales (definición, estadísticas de empresas sociales en los países socios) J. Factores que impulsan a los jóvenes a aventurarse con el emprendimiento social y obstáculos que podrían encontrar
La parte 2
La parte 2 de la Guía Metodológica está destinada específicamente a establecer las directrices para las dos guías innovadoras de aprendizaje y formación que le siguen: • O2-Guía de formación para el desarrollo profesional a través de métodos psicométricos • O3-Guía de formación para modelos de negocio viables de empresas sociales enfocadas en los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenibles) y para el uso efectivo de las redes sociales También establece la base para la heramienta de evaluación digital: • O4- INSPIRE -Serious- game. En la segunda Parte , se abordará cómo la evaluación de los resultados del proyecto garantizará su nivel de calidad, así como una descripción más detallada de los pasos a seguir en cada uno de los productos intelectuales (evaluados formativa y sumativamente) con el fin último de lograr los mejores resultados posibles.